Готовимся к контрольной работе

Вариант 1		Вариант 2
1. Запиши парные согласные.		1. Запиши парные согласные.
2. Запиши слова парами по образцу: много - один		2. Запиши слова парами по образцу: много - один
брови – ... морозы – ... ножи – ... следы – ... снопы – ...		голуби – ... возы – ... шарфы – ... парады – ... шалаши – ...
3. Запиши слова I столбика, вставив пропущенные буквы, вместе  с подходящими проверочными из II столбика.		3. Запиши слова I столбика, вставив пропущенные буквы, вместе  с подходящими проверочными из II столбика.
гла..кий –... ре..кий –... ло..кий –... лё..кий – ... бли..кий –...	ловкач, ловок, ловкие гладок, гладкие близок, близкие, ближе резок, резкие, резать лёгкие, лёгок	кре..кий – ... ги..кий –... ро..кий – ... сла..кий – ... сколь..ский – ...	робок, робкие скользские, скользить крепок, крепенько, гибкие, гибок сладенький, сладок
4. Спиши, вставив пропущенные буквы, устно подбирая проверочные слова.		4. Спиши, вставив пропущенные буквы, устно подбирая проверочные слова.
Возле гря..ки – две лопа..ки, возле ка..ки – два ведра. После утренней заря..ки мы работали на гря..ке, наводили там поря..ки.		- Где растёт морко..ь? – На гря..ке. Буквы пишут где? – В тетра..ке. - Любим чистить все мы зу..ки, надеваем в холод шу..ки.
5. Выпиши только те слова, в которых надо проверять написание парных согласных. Подчеркни их.		5. Выпиши только те слова, в которых надо проверять написание парных согласных. Подчеркни их.
Лиса, гриб, снежки, полевой, верёвка, носить, шарф, тетрадка, ястребы,  булавочки .		Белка, снег, крышки, голубой, берёзка, ловить, лапка, кровь,  игрушечки, площади.